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杜威认为:“附带性学习可能比正式学习来得更根本、更重要

http://www.hteacher.net 2024-08-29 09:02 教师招聘网 [您的教师考试网]

杜威认为:“附带性学习可能比正式学习来得更根本、更重要。”这句话强调的是哪类课程的重要性?( )

A.选修课程

B.地方课程

C.显性课程

D.隐性课程

【答案】D 【解析】本题考查隐性课程。隐性课程,亦称潜在课程、隐蔽课程,是以内隐的、间接的方式呈现的课程,是学生在显性课程以外所获得的所有学校教育的经验。杰克逊首次提出“隐性课程”这一概念,杜威及其学生克伯屈是最早研究隐性课程的学者。其中,杜威将与具体知识内容的学习相伴随的,对所学内容及学习本身养成的某种情感、态度的这种学习称为“附带学习”,并强调附带学习可能比正式学习更为根本、更为重要。故本题选D。

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小杰是一位三年级的小学生,平时学习成绩优异,但就是关于中小学减负,正确的说法是教师职业道德的本质要求新课程改革下的学生评价的核心是熟悉英文词汇知识的人,在读到字母“WOR……”后会( )的学生性格冲动,很难控制情绪,教师应侧重自控

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