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教育心理学易混淆知识点六

http://anhui.hteacher.net 2024-02-16 16:38 安徽教师资格证 [您的教师考试网]

易混淆知识点六:社会学习理论(直接强化 VS 替代强化 VS 自我强化)

代表人物 班杜拉

实验 充气娃娃实验

参与性学习

学习的分类

替代性学习:也叫观察学习(人的学习的最重要的形式)

直接强化 个体直接体验到自己的行为后果而受到强化

强化的种类 替代强化 观察者因看到榜样受强化而受到的强化

自我强化 当个体的行为表现符合甚至超过这一标准时,他就对自己的行为进行自我奖励

【牛刀小试】

1.【单选题】李华总是在上课时看课外书,梁老师知道后没有直接批评他,而是表扬了认真上课的同桌。

自此以后,李华再也没有在上课期间看与课堂无关的书籍。梁老师使用的这种课堂管理方法属于( )。

A.直接干预 B.替代强化

C.团体警觉 D.处理转换

【单选】B

【解析】本题考查班杜拉的替代强化。替代强化指观察者因看到榜样受强化而受到的强化。题干中李华看到老师表扬了认真上课的同桌,从而上课也认真听讲,属于替代强化。故本题选 B。

2.【单选题】人们常说的“杀一儆百”“见贤思齐”均体现了( )的作用。

A.直接强化 B.替代强化

C.自我强化 D.积极强化

【单选】B

【解析】本题考查替代强化。替代性强化是观察者因看到榜样受强化而受到的强化。题干中“杀一儆百”“见贤思齐”都属于观察到他人的行为对自己行为产生的强化,属于替代强化。故本题选 B。

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