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2016年江西教师招聘考试大纲——高中音乐学科课标与教材

http://jiangxi.hteacher.net 2016-02-19 12:02 江西教师招聘 [您的教师考试网]

在独奏中,能够较深入地理解作品的题材及风格,并能自信地、有

表情地演奏乐曲。

能较熟练地运用乐谱演奏乐曲。

利用民间音乐资源,组织学生进行采风活动,采集并学习演奏优秀

的民间乐曲。

3. 创作。

学习音乐材料组织与发展的基本形式及声乐作品中的词曲结合关

系,初步掌握音乐作品结构的一般常识及基本的作曲手法,参与以歌曲

创作为主的创作实践。

学习音乐创作必需的基础理论知识,遵循音乐创作的一般规律进

行创作学习,并能用简谱或五线谱较准确地记录作品。

尝试为歌词谱曲、为旋律配置简易伴奏,或利用各种不同的音源材

料,进行某一主题的命题创作。

在电脑上尝试运用数字音序和数字音频软件进行简单的音乐编辑

和创作。

鼓励学生在当地进行采风活动,采集优秀的民间音乐,作为创作和

改编的素材。

4. 音乐与舞蹈。

积极参与舞蹈的学习、排练、演出等活动。

学习舞蹈的基本动作及动作组合,并在音乐声中练习和熟练。

了解音乐与舞蹈的关系,根据舞蹈的节奏和情绪选配适合的音乐,

或通过肢体动作表现舞蹈音乐的节奏特点和情绪情感。

能根据指定或自选的音乐即兴舞蹈。

学习优秀的舞蹈或舞剧片段,能够生动地进行表演。

能够根据音乐,设计与之相应的舞蹈动作及队形。

结合欣赏和排练,了解舞蹈的起源、发展、体裁及相关文化知识。

能够鉴赏和评价中外民族舞、古典舞、现代舞、芭蕾舞、社交舞等不同舞

种及其音乐的特色及风格。

5. 音乐与戏剧表演。

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责任编辑:江西分校

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